在之前的系列文章中，川外托福老师为大家分析了从综合托福写作文章中分析独立作文的文章结构，以及文章中的分段落的主题句如何写，以及论证方法之一二：解释法与因果法。今天为大家分析一下第三大论证方法--举例法。
举例法用于中间段的supporting details, 通常是在解释之后举一个例子来论证理论，或是先举例，再通过理论来解释例子，两者皆可，首先我们来看一看综合作文中是如何运用的。
例一 TPO 第六篇
(topic sentence:) Third, the communal encyclopedias focus too frequently, and in too great a depth, on trivial and popular topics, which creates a false impression of what is important and what is not. 第三，公共网上百科全书太频繁、太深入地关注一些琐碎、细小和流行的题材，这样就造成了一个错误的概念：不知道什么是重点。
(example:) A child doing research for a school project may discover that a major historical event receives as much attention in an online encyclopedia as, say, a single long-running television program. 一个小孩做学校一个研究任务可能发现一个很重要的历史事件在公共网上百科全书上受到的关注和地位和一个电视连续剧是一样的。
(explanation:) The traditional encyclopedia provides a considered view of what topics to include or exclude and contains a sense of proportion that online “democratic” communal encyclopedias do not. 对比了传统百科全书，就能够通过适当的比例划分提供清晰的概念告诉读什么重要什么不重要。
川外老师分析：通过因果法，topic sentence非常清晰地表明了作者的观点，即网上百科全书没重点，或全部都是重点。作者举了一个特殊人群：孩子，为什么举孩子的例子呢？因为孩子不像成年人，他们没有判断力，也是获取知识的时候，因此百科全书没有重点对于孩子的伤害是最大的。因此，举例的第一个注意事项就是准确，例子可以是泛泛而谈，不一定要说明是哪个孩子，但是举出来的例子要有说服力，合情合理。其次，举完例子之后一定要进行一定的解释才能说明问题，比如说如果这个例子举完就结束了，那么读者一定有疑问，网上百科全书没有重点，为什么就比传统百科全书好呢？万一传统百科全书也没有重点呢？因此，作者在这一定会说明传统百科全书没有这样的问题，因而，举例法+解释法是非常必要的写作手法。
例二 TPO 第九篇
(topic sentence:) First, hydrogen is not as easily available as the passage indicates. 首先，氢并不是像阅读文章中提出的那么容易获得。
(explanation:) Although it's present in common substances like water, it's not directly usable in that form. For using a fuel-cell engine, hydrogen must first be obtained in a pure liquid state. This pure liquid hydrogen is a highly artificial substance. It's technologically very difficult to produce and store liquid hydrogen. 虽然它存在于一些常见的物质，像水，但是并不能直接使用。为了用于燃料电池引擎，氢必须首先在纯液态状态下提取。这种纯液态氢是种高人工物质，科技上是很难制造和储存的。
(explanation:) For example, it must be kept very very cold at minus 253 degrees Celsius.
(explanation:) Imagine the elaborate cooling technology that's required for that! So hydrogen is not such a practical and easily available substance, is it? 例如，它必须在非常非常冷：零下253摄氏度上保存。想象一下，要多么精密的冷却科技啊！因此氢并不是一种实际的，很容易提取的物质，不是吗？
川外老师分析：这篇的举例非常的短，并且用了数据举例，topic sentence说明的是氢这个用于燃料电池引擎的材料非常难获得，用了大片的篇幅先解释氢必须要在纯液态状态下提取，并且保存很难，那么难到什么程度？如果没有直观的，形象的数据，读者是没有太多概念的，只是知道很难很难，然而，一个冷却的数据给了读者震撼，果真很难保存。这篇是科技文章，一般科技、经济、政治这些离我们生活相对比较远的话题，不用举例论证是很难把抽象的概念说清楚的，因此可以用举例把一些很高深莫测的理论生活化、简单化，更方便大家理解。并且这篇文章举例前后都在大篇幅解释，后面的解释直接应承了前面的例子，如果是负的253度，是要多么精密的仪器才能完成，很生动形象。因此，举例法绝对是科技类、经济类文章可以使用的好方法。
川外老师总结
独立作文中也可以通过举例法来论证主题句，关键是举出准确的例子，并加以解释完善才是最好的。
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