西式教育系统PK国内教育系统
首先，国外言语校园的西式教育系统对长时刻言语学习也许有利，适合长时刻言语学习的学生，但关于我国考生，雅思是 “速度”战。因为那些国外言语校园或世界院校正英语的起点较高，教育系统并不符合我国考生的学习习气和思想，底子无法言必有中的指出及纠正学生的答题误区。关于一些主动性欠佳的考生来说，这些校园可谓是肯定软胁，百害而无一利。
相对而言，国内雅思训练校园，其教育通常采用小班方式，对考生在语法、词汇等基本功上抓得十分严厉，专家训练团队和训练教师为了进步雅思教育质量，在怎么进步雅思分数上做了很多深化研究总结。纵观雅思考试，在国内雅思训练机构承受训练的我国学生，雅思远高于在国外言语校园或是世界院校承受训练的学生。
国外言语环境优势PK国内雅思窘境生长
国内的言语环境是雅思学习最大的下风，也是形成有些考生出国就读言语校园的底子原因之一。但其实不然，国内的特别应试环境和竞赛压力造就了考生的学习主动性逆向增加。因而，考生关于有限的资本进行了最大化的使用。一起，为了进步言语才能，国内的考生会花更多的时刻在雅思的预备上。
此外，我国雅思教师比外教更能更了解关于我国考生的言语习气、言语思想，并能及时做出纠正。比较国外言语校园全无优异教师引导、全无准确言语校正的被动性雅思学习，国内雅思训练，无疑才是我国考生最准确的挑选。更为重要的是：国内训练的本钱远远低于国外，关于大多数考生来说，从某种程度上来讲，减轻了相当一有些沉重心理压力。
国外独立培养PK国内自觉备考
不可否认，国外的言语环境是国内无法比拟的，可是，环境并不能够决议学习的作用。首先，学生的主动性是获得成果好坏的决议性要素。
究其原因，有学生本身的疑问，比方：自控才能差;二则，国外言语校园的松懈管理和过于人性化的教育让还没有明理的“富二代们”远离了英语环境。
从雅思训练的优缺点剖析中能够发现：对我国烤鸭而言，在国内进行雅思训练更为经济而有用。专家建议是：雅思的前期预备工作，如词汇量的堆集，语法结构的收拾，应考技巧的操练都需要在国内打好坚实的根底。在言语才能达到必定程度今后，如致力于深化的言语学习，能够去以英语为母语的国家去进步，这样的本钱相对更低，作用也愈加显着。
以上信息由四川外国语大学外语培训中心整理，更多信息请访问四川外国语大学重庆雅思培训频道：http://www.sisupeixun.com/yasi/
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