抓住托福听力中的连读规律

　1. 什么是连读

　　大家在听写的时候一定会有经历，一串词连在一起怎么也听不出来，对照原文一看其实是再简单不过的词组。这是因为我们对于英文中的连读方式太陌生了，我们所说的听写说白了就是要用耳朵记住这些规律，同样我们跟读就是在耳朵熟悉的基础上用嘴巴记住它。那么连读有哪些规律呢?所谓连读其实是在词组之中词与词的交界音常常连在一起，发音时就好像连成了一个很长的单词。

　　2. 跟读中因连读而产生的问题

　　中文的发音习惯是将单个的字或词发的字正腔圆，而不会把字或词组组合起来发音，如果我们把中文的发音习惯生搬硬套到英文中，我们的英文就会听起来极不连贯，从而失去了英文的灵魂——节奏和语调。英语的语音不是以单个的形式存在的，语音要连贯起来形成语流才成其为语言，如果节奏掌握不好，不仅听起来别扭，甚至会影响说话人的思维，导致语言的不流畅，重点不突出，意思不分明。因此，判断一个人会不会说英语，往往不是看他是否能把个别词句的音发准了，而是看他节奏掌握得如何，语调是否自然。

　　3. 连读的规则

　　首先我们来看连读出现的位置，大致可分为三大类：

　　1) 辅音+元音(前面一个单词结尾的辅音与后一个单词开头的元音连读，感觉就像在读一个词，这种情况最常见。需要注意的是连读必须发生在短语或句子的同一个意群之中，在意群之间有停顿时，意群间相邻的音不连读)

　　举几个例子：

　　[t] look at it

　　lots of

　　[z] as if

　　[r] for example

　　[l] all of us

　　[p] a cup of tea

　　[m] come on

　　[n] in August

　　2) 爆破音+爆破音 Sit down

　　爆破音+辅音 Good morning

　　3) 前一单词尾音与后一单词词开头音相同，那么前一单词的尾音吃掉，发生不完全爆破。

　　hot tea black car big gate

　　4)│t│+元音→连读浊化 Not at all

　　单词中出现│t│→浊化 Give me a little water

　　5) [t][d]省略

　　[t][d]+辅音

　　[t][d]出现在末尾

　　Let me do it.

　　Do you like it?

　　Not too bad.

　　6) 同化

　　[t]+[j]→[t] Nice to meet you

　　[d]+[j]→[d] I need you.