2018中国最好大学排名——师范院校

　　2017师范院校五大热门专业

　　1学前教育

　　培养目标： 本专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。

　　主要课程： 普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等。

　　就业方向： 毕业后主要从事幼教、幼师、早教老师等工作，大致如下：幼教、幼师、早教老师、幼儿园园长、教师、课程顾问、美术老师、幼儿园老师等

　　2数学(师范方向)

　　培养目标： 本专业培养掌握数学科学的基本理论、基础知识与基本方法，能够运用数学知识和使用计算机解决若干实际数学问题，掌握现代数学知识，具有较高的抽象思维、分析问题和解决问题综合能力，能在高级中学、中等职业技术院校、企事业单位及政府部门从事教学、管理、科学研究等方面工作的应用性专门人才。

　　主要课程： 数学分析、高等代数、空间解析几何、近世代数、复变函数论、常微分方程、微分几何、实变函数论、数值方法与计算技术等

　　就业方向：主要是从事中小学教学;在企业、事业单位和经济管理部门、金融机构、市场研究机构等部门从事统计调查、统计信息管理、市场分析、风险管理、经营决策等工作。

　　3汉语言文学专业

　　培养目标：培养具备扎实的中文理论专业基础、广阔的教育教育视野、熟练的教学教育技能的教师教育人才。

　　主干课程：现代汉语通论、美学、古代汉语、中国文学史、外国文学史、语文教学设计、语文教材研究、教师口语、教育技能训练、教育学、教育实习等。

　　就业方向：学生毕业后可当语文老师或者在新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作，以及文化、宣传方面的工作。

　　4物理学(师范方向)

　　培养目标： 培养德、智、体全面发展，拥有良好的物理学素养和科学的思维方法，完善的知识结构，熟练的物理实验技能，具有现代教育观念和物理教育专业特长、适应能力强的基础教育工作者。

　　主要课程： 高等数学、普通物理(力学、电磁学、热学、光学、近代物理学)、理论物理(理论力学、电动力学、统计物理、量子力学、固体物理)、教育技能(教育技术概论、中学物理教材教法分析、物理教学技能)等

　　就业方向： 教师也可报考硕士研究生。

　　5小学教育

　　培养目标： 本专业培养热爱小学教育事业，具有良好的道德素养和文化素质，基础知识扎实宽厚、学有专长、教育技能全面并具有一定从事小学教育教学和研究实际能力的小学教育工作者。

　　主要课程：教育心理学、小学生心理发展、课程设计与评价、小学教育研究方法、小学德育实践论、小学教师专业发展、小学生心理辅导、儿童生理与卫生学基础等

　　就业方向： 小学教师

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