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雅思课程

基础课 精讲 高分冲刺 3-6人班 15人班 封闭营
雅思基础班
雅思5.5-6.0分 雅思基础全日班 15-20人 招生对象：大学英语四级左右学员。
雅思5.5-6.0分 雅思基础周末班 15-20人 招生对象：大学英语四级左右学员。
雅思强化班
雅思6.0-6.5分 雅思强化全日班 15-20人 招生对象：大学英语四级优秀或六级水平。
雅思6.0-6.5分 雅思强化周末班 15-20人 招生对象：大学英语四级优秀或六级水平。
雅思15人班
雅思6.5-7.0分 雅思15人全日班 8-15人 招生对象：大学英语四级左右或雅思4.5以上学员。
雅思6.5-7.0分 雅思15人周末班 8-15人 招生对象：大学英语四级左右或雅思4.5以上学员。
雅思3-6人班
雅思7.0+ 雅思留学直通车初级提高班 3-6人 招生对象：高中英语成绩一般。
雅思6.5+ 雅思留学直通车初级基础班 3-6人 招生对象：高中英语成绩一般。
雅思7.0+ 雅思留学直通车中级提高班 3-6人 招生对象：高中英语成绩优良。
雅思6.5+ 雅思留学直通车中级基础班 3-6人 招生对象：高中英语成绩优良。
雅思7.0+ 雅思高级班 3-6人 招生对象：通过大学英语四级。
雅思7.0+ 雅思进阶班 3-6人 招生对象：大学英语四级优良或已过大英语六级。
雅思高分冲刺3人班
雅思7.0+ 高分冲刺3人全日班 2-3人 招生对象：已考雅思5.5分左右或具有相同英语水平。
雅思7.0+ 高分冲刺3人周末班 2-3人 招生对象：已考雅思5.5分左右或具有相同英语水平。
雅思封闭浸泡营
雅思5.5分 雅思基础封闭营 10-20人 招生对象：高中英语一般。
雅思6.5分 雅思高分封闭营 10-20人 招生对象：高中英语优良或大学生。
雅思1对1课程
定制需求 雅思1对1课程 1人 招生对象：针对学员特殊学习需求进行课程定制。

托福课程

基础课 精讲 强化冲刺 3-6人班 15人班 1对1定制
托福15人班
托福90-95分 托福15人全日班 8-15人 招生对象：大学英语四级左右或托福已达70分左右。
托福90-95分 托福15人周末班 8-15人 招生对象：大学英语四级左右或托福已达70分左右。
托福3-6人班
托福100+ 托福初级班 3-6人 招生对象：高中英语成绩一般。
托福90+ 托福中级班 3-6人 招生对象：高中英语成绩优良。
托福90+ 托福高级班 3-6人 招生对象：通过大学英语四级。
托福100+ 托福进阶班 3-6人 招生对象：大学英语四级优良或已过大英语六级。
托福高分冲刺3人班
托福100+ 高分冲刺3人全日班 2-3人 招生对象：已考托福80分左右或具有相同英语水平。
托福100+ 高分冲刺3人周末班 2-3人 招生对象：已考托福80分左右或具有相同英语水平。
托福封闭浸泡营
托福80分 托福基础封闭营 10-20人 招生对象：高中英语一般。
托福90分 托福高分封闭营 10-20人 招生对象：高中英语优良或大学生。
托福1对1课程
定制需求 托福1对1课程 1人 招生对象：针对性学习需求或特殊学习需求。

SAT/GRE/GMAT

3人班 1对1 高分冲刺
SAT课程
定制需求 SAT3人班 2-3人 招生对象：留学需参加SAT的学员，具备较好的托福功底。
定制需求 SAT1对1课程 1人 招生对象：留学需参加SAT的学员，针对性学习需求或特殊学习需求定制。
GRE课程
定制需求 GRE3人班 2-3人 招生对象：留学需参加GRE的学员，需要具备较好英语基础。
定制需求 GRE1对1课程 1人 招生对象：留学需参加GRE的学员，针对性学习需求或特殊学习需求定制。
GMAT课程
定制需求 GMAT3人班 2-3人 招生对象：留学需参加GMAT的学员，需要具备较好英语基础。
定制需求 GMAT1对1课程 2-3人 招生对象：留学需参加GMAT的学员，针对性学习需求或特殊学习需求定制。

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出国留学语言准备
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趣味学韩语语法

发布时间：2021-10-07 13:33 编辑：川外外语培训中心

摘要：谓语+ 1）表达时使用一个以上的句子： -与动词、形容词、动词连接 -即使前后句顺序颠倒，意思也相同 -如果前后句的时态相同，前句的时制可以省略 -前后句的主语可以不一致 ）a. . = b. . 例：a. 昨天我去明洞一带购物，智勇去看电影了。 = b. 昨天智勇去看电


 谓语+고 
 
1）表达时使用一个以上的句子：
 
-与动词、形容词、이다动词连接
 
-即使前后句顺序颠倒，意思也相同
 
-如果前后句的时态相同，前句的时制可以省略
 
-前后句的主语可以不一致
 
예）a.어제  나는  명동로  쇼핑하고  지영씨는  영화관에  갔어요. 
 
 = b.어제  지영씨는  영화관에 가하고  나는  명동로  쇼핑했어요.
 
例：a. 昨天我去明洞一带购物，智勇去看电影了。
 
 = b. 昨天智勇去看电影，我去明洞一带购物了。
 
2）表达时间顺序
 
-如果前后句顺序颠倒，那么时间顺序也随之改变。
 
-“-고”前不使用时制表达方式
 
-前后句的主语必须是同一个人
 
-表示动作的先后顺序，所以只能和动词连用
 
-可以用“-(으)ㄴ 후에”替换
 
예) a. 나는  어제  쇼핑하고  지영씨를  만났어요.
 
=나는  어제  쇼핑한  후에  지영씨를  만났어요.
 
b.나는  지영씨를  만나고  쇼핑했어요.
 
例：a. 两句意思皆为：昨天我去购物后，见了智勇。
 
 b. 昨天见了智勇，也购物了。
 
a、b两个句子都是正确滴，只是意思略有不同。a句是说购物后跟智勇见了面，强调了顺序；而b句中并不能明确是和智勇一起去购物，还是自己一个人去购物。
 
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